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近日,,由全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟主辦的“2020第三屆全國(guó)高校人工智能大數(shù)據(jù)區(qū)塊鏈創(chuàng)新論壇”召開,。會(huì)上發(fā)布了“2020全國(guó)校企合作十佳案例”評(píng)選結(jié)果,中科曙光“北京林業(yè)大學(xué)曙光大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)EDU人才培養(yǎng)項(xiàng)目”成功入榜,!

評(píng)選旨在樹立行業(yè)標(biāo)桿,,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,深化產(chǎn)教融合,、增進(jìn)合作力度,;評(píng)選歷時(shí)近一個(gè)月,由第三方機(jī)構(gòu)推薦,、媒體報(bào)道,、專家評(píng)審等相結(jié)合的方式進(jìn)行,極具權(quán)威性,。

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會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

大數(shù)據(jù)人才供不應(yīng)求,,曙光EDU發(fā)力人才培養(yǎng)

數(shù)據(jù)在全球范圍內(nèi)呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng),以人工智能,、云計(jì)算等為代表的新技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施也正式被納入新基建的范疇,,諸多誘因均驅(qū)動(dòng)大數(shù)據(jù)的新一輪發(fā)展與變革,而當(dāng)前社會(huì),,大數(shù)據(jù)人才卻供不應(yīng)求,。

曙光在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域深度布局,20多年來積累了眾多成功應(yīng)用案例,。近年,,曙光為北京林業(yè)大學(xué)提供大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)EDU,滿足校方對(duì)人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,、優(yōu)質(zhì)課程以及師資培訓(xùn)的需求,,極大助力解決大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的核心問題。

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一站式解決方案,,提供更理想的實(shí)訓(xùn)環(huán)境

由于大數(shù)據(jù)領(lǐng)域組件復(fù)雜,,且多在分布式集群下工作,僅理論授課并不能達(dá)到最理想的效果,,所以,,項(xiàng)目建設(shè)首先要解決實(shí)訓(xùn)環(huán)境的問題。曙光EDU在滿足校方教務(wù)管理基礎(chǔ)需求的前提下,,通過自身在IT硬件,、軟件技術(shù)上的優(yōu)勢(shì),,為北京林業(yè)大學(xué)提供了理想的教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

曙光采用軟硬一體的方式為北京林業(yè)大學(xué)提供完整的一站式大數(shù)據(jù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)解決方案,。其中,,硬件采用曙光自主研發(fā)的大數(shù)據(jù)專用服務(wù)器機(jī)型,與實(shí)訓(xùn)平臺(tái)軟件在穩(wěn)定性,、兼容性,、性能等方面進(jìn)行了多次深入測(cè)試和優(yōu)化。軟件則采用曙光基于B/S架構(gòu),、利用目前最主流的容器化技術(shù)的大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),。

基于真實(shí)場(chǎng)景,打造更具實(shí)踐意義的平臺(tái)

除此之外,,中科曙光以真實(shí)項(xiàng)目為原型,,為高校提供優(yōu)質(zhì)課程,成為在大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)領(lǐng)域獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力,;通過集合復(fù)盤項(xiàng)目及數(shù)據(jù)處理的全部環(huán)節(jié),,用脫敏后的真實(shí)數(shù)據(jù)和準(zhǔn)項(xiàng)目級(jí)別代碼,使項(xiàng)目相關(guān)組件融會(huì)貫通,。 

值得一提的是,,曙光為雙方合作配備師資培訓(xùn),項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任講師,,更能幫助用戶理解課程的真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景,。

通過建設(shè)大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),曙光將理論與實(shí)踐結(jié)合,,從教學(xué),、實(shí)踐、科研和項(xiàng)目生產(chǎn)多方面助力大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng),。未來,,曙光將開發(fā)更多具有實(shí)踐意義、研究意義大數(shù)據(jù)課程,,為更多高校設(shè)計(jì)更高可用,,高性價(jià)比的大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)方案,滿足高校教學(xué)與科研的需求,,向社會(huì)輸送更多大數(shù)據(jù)人才,。

 

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